Geschichten

Auf den Geschichtenseiten findest du viele Erklärungen und Geschichten zur Rechtschreibung.

Hier beantworten Graf Ortho und sein Team Fragen von Schülerinnen und Schülern zu grundlegenden Prinzipien der deutschen Rechtschreibung. In der folgenden Tabelle findest du die Ordnung der Rechtschreibung übersichtlich dargestellt.

Diese Fragen der Kinder hat Graf Ortho nach der Ordnung der Rechtschreibung übersichtlich sortiert. Auf den Geschichtenseiten findest du die Fragen der Kinder und die Diskussionen im Team von Graf Ortho.

Lautebene

Auf der ersten Ebene findest du die drei Rechtschreibprinzipien auf der Lautebene:

Laut-Buchstaben-Zuordnung (LB)

Fragen und Geschichten zur Laut-Buchstaben-Zuordnung

Sprachliche Durchgliederung (LD)

Fragen und Geschichten zur Durchgliederung von Wörtern

lang oder kurz gesprochene Vokale (LV)

Fragen und Geschichten zu den lang oder kurz gesprochenen Vokalen

Wortebene

Auf der zweiten Ebene sind die drei Rechtschreibprinzipien auf der Wortebene aufgeführt:

Ableitungen und Umformungen (WU)

Fragen und Geschichten zur Ableitung von Wörtern

Wortbildung (WZ)

Fragen und Geschichten zur Wortbildung (Wörter zusammensetzen und zerlegen)

Wortarten (WA)

Fragen und Geschichten zur den Wortarten

Besonderheiten und Ausnahmen

Die deutsche Rechtschreibung folgt zum aller größten Teil diesen neun grundlegenden Rechtschreibprinzipien. Allerdings gibt es zu allen neun Prinzipien auch einige wenige Besonderheiten und Ausnahmen. Diese sind in der letzten Spalte aufgeführt.

Ausnahmen auf der Laut-, der Wort- und der Satzebene (A)

Fragen und Geschichten zu Besonderheiten und Ausnahmen

Fremdwörter (F)

Geschichten zur Fremdwortschreibung

Satzebene

Die untere Ebene enthält die drei wichtigsten Satz- bzw. Kontext bezogenen Rechtschreibprinzipien:

Satzzeichen (SZ)

Fragen und Geschichten zu den Satzzeichen (stehen noch nicht zur Verfügung)

Satzaufbau (SA)

Fragen und Geschichten zum Satzaufbau (stehen noch nicht zur Verfügung)

Kontextabhängige Schreibung von Wörtern (SW)

Fragen und Geschichten zur Kontextebene (stehen noch nicht zur Verfügung)

Zu den Prinzipien auf der Satz- bzw. Kontextebene gibt es noch keine Geschichtenseiten.

Die Ordnung der Rechtschreibung

Folge diesem Link, wenn du mehr über die Ordnung und die grundlegenden Prinzipien der deutschen Rechtschreibung erfahren möchtest.

Graf Ortho und sein Rechtschreib-Team

Die Fragen der Kinder werden von Graf Ortho und seinen acht Kolleg*innen diskutiert. Dabei steht jede Person für ein grundlegendes Rechtschreibprinzip bzw. eine Besonderheit oder Ausnahmeschreibung:

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Frau Laut ist für die Lautebene zuständig. Ihr Motto ist: Schreib wie du sprichst, aber sprich deutlich und hochdeutsch.

Herr Wort achtet darauf, dass die Prinzipien auf der Wortebene eingehalten werden: Schreibe die Wortteile immer gleich, damit du schnell das Ursprungswort erkennen kannst.

Herr Satz vertritt die drei Prinzipien auf der Satzebene: Schreibe so, dass der Leser dich schnell und eindeutig verstehen kann.

Die anderen fünf Kolleg*innen von Graf Ortho sind für besondere Aspekte bei den Besonderheiten und Ausnahmen zuständig:

Herr Alt ist für das historische Prinzip zurändig: Schreibe so, wie die Wörter früher geschrieben wurden.

Frau Fremd kann dir erklären, wo die Wörter herkommen und warum manche Fremdwörter anders geschrieben werden als deutsche Wörter: Schreibe Fremdwörter so, wie sie in ihrem Ursprungsland geschrieben werden.

Frau Unterschied interessiert sich für Wörter, die gleich klingen aber verschieden geschrieben werden: Schreibe gleich klingende Wörter verschieden, wenn sie sonst verwechselt werden könnten.

'Herr Schön möchte vor allen Dingen, dass ein Wort und ein Text schön aussieht. Er vertritt das Schönheitsprinzip (ästhetische Prinzip) der deutschen Rechtschreibung: Schreibe so, dass die Wörter und Texte schön aussehen.

Frau Kurz achtet bei all den verschiedenen Prinzipien darauf, dass die Schreibung der Wörter nicht kompliziert wird. Schreibe die Wörter so einfach wie möglich. Lasse überflüssige Buchstaben weg.

Graf Ortho ist ein höflicher Mensch. Ihm kommt es darauf an, dass man beim Schreiben respektvoll miteinander umgeht. Schreibe so, dass du mit deinem Leser mit Achtung und Respekt begegnest.
Er leitet die Gesprächsrunden seines Rechtschreib-Teams, wenn sie über die Frage eines Kindes diskutieren. Am Ende soll es schließlich zu einer sachlich richtigen und verstehbaren Antwort kommen.

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