Info - Vorkommen der Buchstaben

Quellen fehlen in der Hauptseite

Zurück zur Themenseite: Vorkommen der Buchstaben

Vorbemerkung

_

Hinweise zum Sprach- und Schreibunterricht

1. Unterschiede zwischen deutschen und Fremdwörtern:
Das Vorkommen einzelner Buchstaben am Wortanfang, im Wortinneren und am Wortende ist nur indirekt für den Schreibunterricht von Bedeutung.

Fremdwörter werden nicht selten anders geschrieben als es von den Rechtschreibprinzipien deutscher Wörter zu erwarten wäre. Wenn Schüler*innen solche Erkennungsmerkmale von Fremdwörtern kennen, dann werden sie aufmerksam und ggf. das Wort im Wörterbuch nachschlagen. Interessant für die Entwicklung eines Gespürs für Fremdwörter sind hier vor allem die Wortstellen, an denen es zu einem Buchstaben keine oder nur sehr wenige deutsche Wörter und zugleich viele Fremdwörter gibt.

Dabei ist es ein Unterschied, ob wir von der Schreibung oder der Lautung ausgehen. Dies führt zu anderen Fragestellungen.

Beispiel: C/c am Wortanfang

Der Buchstabe C/c kommt in deutschen Wörtern am Wortanfang nicht vor. In Fremdwörtern hingegen gibt es im Wortschatz der Grundwörter der deutschen Gegenwartssprache 128 Wörter mit C/c (davon 58 mit Ch/ch) am Wortanfang. Wörter mit C/c am Wortanfang müssen daher Fremdwörter sein.

Gehen wir von der Schreibung aus, so können Wörter mit C/c am Wortanfang genutzt werden, um die Bedeutung nachzuschlagen, z. B. im Online-Wörterbuch Wiktionary. Dieses Nachschlagen kann für viele weitere Fragestellungen genutzt werden: Woher kommt das Wort? Wie wird das Wort ausgesprochen? Gibt es Unterschiede in der Aussprache bezogen auf das Herkunftsland? Was bedeutet das Wort? Welcher Buchstabe folgt auf das C/c am Wortanfang?

Sinn und Ziel solcher Fragestellungen ist

das Nachschlagen von Wörtern im Internet einzuüben,
die korrekte Aussprache eines Wortes anhand der Lautschrift kennen zu lernen und einzuüben,
etwas über die Herkunft von Fremdwörtern zu erfahren
die Aussprache eines Wortes in Beziehung zur Herkunft zu setzen
usw.

Das wichtigste Ziel ist es, die Kinder neugierig zu machen und zu animieren, selbst Fragen zu stellen. Wer Fragen stellt, wird später neugierig bleiben, neue Fragen stellen und neue Antworten suchen.

Solche Aufgaben können auch für eine Lerngruppen gestellt als sinnvolle (!!!) (Wochen)Hausaufgabe werden. Die Ergebnisse können in einer online-Tabelle zusammen getragen und allen zur Verfügung gestellt werden. Hierzu ein Beispiel zu den Wörtern mit C/c am Wortanfang.

Wörterliste mit C/c am Wortanfang

Der Buchstabe *C/c* am Wortanfang in Fremdwörtern
Grundwort	Artikel	2. Buchst.	Herkunft	Aussprache	1. Laut
Callgirl	das	Ca	englisch	[ˈkɔːlˌɡøːɐ̯l]	[k]
Camembert	der	Ca	Name französisch	[ˈkaməmˌbɛːɐ̯]	[k]
Camp	das	Ca	englisch	[kɛmp]	[k]
Camping	das	Ca	englisch	[ˈkɛmpɪŋ]	[k]
Canasta	das	Ca	spanisch	[kaˈnasta]	[k]
Cancan	der	Ca	französisch	[kɑ̃ˈkɑ̃ː]	[k]
Cape	das	Ca	englisch	[kɛɪ̯p], [keːp]	[k]
Capriccio	das	Ca	italienisch	[kaˈprɪt͜ʃo]	[k]
Cartoon	das, der	Ca	englisch	[kaʁˈtuːn]	[k]
Casanova	der	Ca	Name italienisch	[kazaˈnoːva]	[k]
Cashew	die	Ca	englisch < indigen	[ˈkɛʃu]	[k]
catchen		ca	englisch	[ˈkætʃ.ən]	[k]
Cello	das	Ce	italienisch	[ˈt͡ʃɛlo]	[tʃ]
Celsius	das	Ce	Name schwedisch	[ˈt͡sɛlzi̯ʊs]	[ts]
Cembalo	das	Ce	lateinisch	[ˈt͡ʃɛmbalo]	[tʃ]
Cent	der	Ce	englisch < französisch < lateinisch	[sɛnt]	[s]
Cha-Cha-Cha	der	Ch	spanisch	[ˈt͡ʃaˈt͡ʃaˈt͡ʃa]	[tʃ]
Chaiselongue	die, das	Ch	französisch	[ʃɛzəˈlɔŋ]	[ʃ]
Chamäleon	das	Ch	griechisch	[kaˈmɛːleˌɔn]	[k]
chamois		ch	französisch	[ʃa.mwa]	[ʃ]
Champagner	der	Ch	Name französisch	[ʃamˈpanjɐ]	[ʃ]
Champignon	der	Ch	französisch	[ˈʃampɪnjɔŋ]	[ʃ]
Champion	der	Ch	englisch	[ˈt͡ʃɛmpi̯ən]	[tʃ]
Chance	die	Ch	französisch	[ʃɑ̃ːs], [ˈʃɑ̃ːsə]	[ʃ]
changieren		ch	französisch	[ʃɑ̃ˈʒiːʁən]	[ʃ]
Chanson	das	Ch	französisch < lateinisch	[ʃɑ̃.sɔ̃]	[ʃ]
Chansonier	der	Ch	französisch	[ʃɑ̃sɔˈni̯eː]	[ʃ]
Chaos	das	Ch	griechisch	[ˈkaːɔs]	[k]
Charakter	der	Ch	griechisch	[kaˈʁaktɐ]	[k]
Charge	die	Ch	französisch	[ˈʃaʁʒə]	[ʃ]
Charleston	der	Ch	Name englisch	[ˈt͡ʃaʁlstn̩]	[tʃ]
Charme	der	Ch	französisch	[ʃaʁm]	[ʃ]
Charta	die	Ch	griechisch	[ˈkaʁta]	[k]
chartern		ch	englisch	[ˈt͡ʃaːɐ̯tɐn]	[tʃ]
Chassis	das	Ch	französisch	[ʃaˈsiː]	[ʃ]
chauffieren		ch	französisch	[ʃɔˈfiːʁən]	[ʃ]
Chaussee	die	Ch	französisch	[ʃɔˈseː]	[ʃ]
Chauvinismus	der	Ch	französisch	[ʃoviˈnɪsmʊs]	[ʃ]
checken		ch	englisch	[ˈt͡ʃɛkn̩]	[tʃ]
Chef	der	Ch	französisch	[ʃɛf]	[ʃ]
Chemie	die	Ch	griechisch	[çeˈmiː], [ʃeˈmiː]	[ç], [ʃ]
Chester		Ch	Name englisch	[t͡ʃˈεsdʌ	[tʃ]
Chevreau	das	Ch	französisch	[ʃəˈvroː]	[ʃ]
Chianti	der	Ch	Name italienisch	[kazaˈnoːva]	[k]
Chicorée	der	Ch	französisch	[ˈʃɪkoʁe]	[ʃ]
Chiffon	der	Ch	französisch	[ˈʃɪfõ]	[ʃ]
Chiffre	die	Ch	französisch	[ˈʃɪfʁə]	[ʃ]
China		Ch	Name chinesisch	[ˈçiːna]	[ç]
Chinchilla	das	Ch	spanisch	[t͡ʃɪnˈt͡ʃɪla]	[tʃ]
Chinin	das	Ch	indigen	[kiˈniːn]	[k]
Chip	der	Ch	englisch	[t͡ʃɪp]	[tʃ]
Chippendale	das	Ch	Name englisch	[ˈt͡ʃɪpn̩dɛɪ̯l]	[tʃ]
Chirurgie	die	Ch	griechisch	[çiʁʊʁˈɡiː]	[ç]
Chitin	das	Ch	griechisch	[çiʁʊʁˈɡiː]	[ç]
Chlor	das	Ch	griechisch	[kloːɐ̯]	[k]
Chlorid	das	Ch	griechisch	[kloˈʁiːt]	[k]
Chlorophyll	das	Ch	griechisch	[kloʁoˈfʏl]	[k]
Cholera	die	Ch	griechisch	[ˈkoːleʁa]	[k]
cholerisch		ch	griechisch	[koˈleːʁɪʃ]	[k]
Cholesterin	das	Ch	griechisch	[kolɛsteˈʁiːn]	[k]
Chor	der	Ch	griechisch	[koːɐ̯]	[k]
Choreografie	die	Ch	griechisch	[koʁeoɡʁaˈfiː]	[k]
Chose	die	Ch	französisch	[ˈʃoːzə]	[ʃ]
Chow-Chow	der	Ch	englisch < chinesisch	[t͡ʃaʊ̯]-[t͡ʃaʊ̯]	[tʃ]
Christ	der	Ch	griechisch	[kʁɪst]	[k]
Christus		Ch	Name griechisch	[ˈkʁɪstʊs]	[k]
Chrom	das	Ch	griechisch	[kʁoːm]	[k]
chromatisch		ch	griechisch	[kʁoˈmaːtɪʃ]	[k]
Chromosom	das	Ch	griechisch	[kʁomoˈzoːm]	[k]
chronisch		ch	griechisch	[kʁomoˈzoːm]	[k]
Chronologie	die	Ch	griechisch	[kʁonoloˈɡiː]	[k]
Chrysantheme	die	Ch	griechisch	[kʁyzanˈteːmə]	[k]
City	die	Ci	englisch	[ˈsɪti]	[s]
Clan	der	Cl	englisch	[klaːn], [klɛːn]	[k]
Claqueur	der	Cl	französisch	[klaˈkøːɐ̯]	[k]
Clearing	das	Cl	englisch	[ˈklɪːrɪŋ]	[k]
clever		cl	englisch	[ˈklɛvɐ]	[k]
Clique	die	Cl	französisch	[ˈklɪkə]	[k]
Clivia	die	Cl	Name englisch	[ˈkliːvi̯a]	[k]
Clou	der	Cl	französisch	[kluː]	[k]
Clown	der	Cl	englisch	[klaʊ̯n]	[k]
Coach	der	Co	englisch	[koːt͡ʃ]	[k]
Coat	der	Co	englisch	[koːt]	[k]
Cocktail	der	Co	englisch	[ˈkɔktɛɪ̯l]	[k]
Collage	die	Co	französisch	[kɔˈlaːʒə]	[k]
Collie	der	Co	englisch	[ˈkɔli]	[k]
Collier	das	Co	französisch	[kɔˈli̯eː]	[k]
Colt	der	Co	Name englisch	[kɔlt]	[k]
Combo	die	Co	englisch	[ˈkɔmbo]	[k]
Come-back	das	Co	englisch	[ˌkamˈbɛk]	[k]
Comic	der, das	Co	englisch	[ˈkɔmɪk]	[k]
Computer	der	Co	englisch	[kɔmˈpjuːtɐ]	[k]
Container	der	Co	englisch	[ˌkɔnˈteːnɐ]	[k]
Copyright	das	Co	englisch	[ˈkɔpiˌʁaɪ̯t]	[k]
Cord	der	Co	englisch	[kɔʁt]	[k]
Cornedbeef	das	Co	englisch	[ˈkɔːɐ̯nt biːf]	[k]
Cornflakes	die (Pl.)	Co	englisch	[ˈkoːɐ̯nfleːks]	[k]
Couch	die	Co	englisch	[kaʊ̯t͡ʃ]	[k]
Count-down	der	Co	englisch	[kaʊnt]	[k]
Coup	der	Co	französisch	[kuː]	[k]
Coupé	das	Co	französisch	[kuˈpeː]	[k]
Couplet	das	Co	französisch	[kuˈpleː]	[k]
Courage	die	Co	französisch	[kuˈʁaːʒə]	[k]
Cousin	der	Co	französisch	[kuˈzɛŋ]	[k]
Couture	die	Co	französisch	[kuˈtyːɐ̯]	[k]
Cowboy	der	Co	englisch	[ˈkaʊ̯bɔɪ̯]	[k]
Cowgirl	das	Co	englisch	[ˈkaʊ̯ˌɡœːɐ̯l]	[k]
Creme	die	Cr	französisch < griechisch	[kʁeːm]	[k]
crescendo		cr	italienisch	[kʁɛˈʃɛndo]	[k]
Crew	die	Cr	englisch	[kʁuː]	[k]
cross		cr	englisch	[kʁɔs]	[k]
Croupier	der	Cr	französisch	[kʁuˈpi̯eː]	[k]
Crux	die	Cr	lateinisch	[kʁʊks]	[k]
Csárdás	der	Cs	ungarisch	[ˈt͡ʃardas]	[tʃ]
Cup	der	Cu	englisch	[kap]	[k]
Curie	das	Cu	Name französisch	[kyˈʁiː]	[k]
Curry	der, das	Cu	englisch < indisch	[ˈkœʁi]	[k]
cutten		cu	englisch	[ˈkatn̩]	[k]
Cutter	der	Cu	englisch	[ˈkatɐ]	[k]
Cutterin	die	Cu	englisch	[ˈkatəʁɪn]	[k]
cuttern		cu	englisch	[ˈkatɐn]	[k]

Weitere Beispiele

Beispiele: Der Buchstabe Y/y kommt in deutschen Wörtern nicht vor. Wörter mit Y/y sind daher Fremdwörter. Im Wortschatz der Grundwörter kommen 196 Wörter mit Y/y vor. Interessant ist hier, wie dieser Buchstabe in Fremdwörtern gesprochen wird. Am Wortanfang [j] (Yoga, Yak), bei Namen auch [i] (Yvonne ...). Am Wortende [ɪ̯] (Boy), [i] (City) oder gelegentlich auch [e] (Jockey, Essay). Im Wortinneren hingegen wird in der Mehrzahl der Wörter [ʏ] / [yː], zwischen zwei Vokalen auch [j] gesprochen. Allerdings gibt es auch rund 200 deutsche Grundwörter mit [ʏ] / [yː]. Wenn man bei einem unbekannten Wort im Wortinneren [ʏ] / [yː] hört, ist also Vorsicht geboten.

Der Buchstabe J/j kommt in deutschen wie in Fremdwörtern am Wortanfang etwa gleich häufig vor. Am Wortende kommt er nie und im Wortinneren nur in Fremdwörtern vor. Es ist daher im Wortinneren typisch für Fremdwörter.

Die Besonderheit bei den Vokalen am Wortende wird erst nach der Auswertung der einzelnen Wörter sichtbar. Lässt man die Diphthonge, beim i die Wörter mit ei und beim u die Wörter mit au und eu außer Acht, dann bleiben als Vokale am Wortende nur noch: a = 12 (Fremdwörter = 161), e = 739 (865), i = 4 (52), o = 2 (119), u = 3 (21) Wörter. Abgesehen vom Endvokal e kommen Vokale nur in Funktionswörtern (ja, da, so, du, zu), Kurzwörtern (Oma, Opa, Papa, Mofa), Namen (Minna, Heini, Kohlrabi, Uhu) und lautmalenden Wörtern / Reduplikationen (Blabla, hurra, trara, Kikeriki, pipapo, juchhu)..

Es gibt noch viele weitere interessante Unterschiede zwischen den deutschen und typischen Fremdwörtern zu entdecken (siehe hierzu den prozentualen Vergleich in der Tabelle bei den Wörterlisten).

2. Schreib- und Sprachunterricht:

Im Unterricht der Sekundarstufe können Schüler*innen Tabellen wie auf der Themenseite nutzen, um typische Unterschiede zwischen deutschen Wörter Fremdwörtern zu entdecken. Ziel sollte es nicht sein, dass sich die Schüler*innen solche „Fremdwortmerkmale“ merken oder gar auswendig lernen. Sie sollten eher neugierig gemacht werden sprachliche Phänomene und dabei ein Gespür für Fremdwörter entwickeln. Weitere Hinweise findest du auf der Seite Fremdwörter erkennen.

Wörterlisten

In der folgenden Tabelle wird die Anzahl der Buchstaben in Prozent bezogen auf Buchstaben am Wortanfang, im Wortinneren bzw. am Wortende angegeben. Sie stimmt mit der Tabelle auf der Themenseite inhaltlich überein. Die Tabelle ist differenziert nach deutschen Wörtern und Fremdwörtern.

Welche Buchstaben kommen in deutschen und Fremdwörtern vor? (Angaben in Prozent)
Buchst.	gesamt		Wortanfang		Wortinnere		Wortende
Buchst.	Deutsche	Fremdw.	Deutsche	Fremdw.	Deutsche	Fremdw.	Deutsche	Fremdw.
a	5,1	8,7	2,7	7,2	6,8	9,8	0,3	4,0
b	2,4	1,6	7,4	4,7	1,7	1,3	0,6	0,1
c	4,3	1,4	0,0	3,2	6,4	1,3	0,0	0,0
d	2,2	2,2	3,5	5,0	1,8	1,9	2,4	1,3
e	16,8	12,6	2,9	4,4	20,0	12,5	17,5	21,4
f	2,4	1,3	6,0	4,2	1,8	0,9	1,5	0,3
g	2,8	1,8	6,3	3,0	1,8	1,8	3,5	0,9
h	5,5	2,2	5,4	2,9	5,8	2,1	4,3	1,9
i	4,7	9,0	0,4	3,1	6,9	11,5	0,4	1,3
j	0,1	0,3	0,9	1,0	0,0	0,2	0,0	0,0
k	3,0	3,8	8,8	11,6	1,8	2,5	1,8	3,1
l	6,2	4,9	3,9	3,2	6,3	5,0	8,4	6,2
m	2,8	3,7	5,0	6,7	2,4	3,0	2,2	4,1
n	9,4	7,5	2,3	1,5	4,9	6,3	35,4	20,0
o	1,9	6,7	0,6	2,3	2,7	8,2	0,0	3,0
p	2,7	3,5	4,9	11,0	2,7	2,5	0,3	0,9
q	0,1	0,2	0,6	0,6	0,0	0,1	0,0	0,0
r	7,2	8,4	4,5	4,8	7,5	9,0	8,9	8,3
s	6,3	5,6	17,5	9,6	4,4	4,8	2,7	6,0
t	5,4	7,5	4,2	6,0	5,4	7,0	7,0	12,1
u	3,3	3,3	0,8	0,5	4,6	4,3	0,6	0,5
v	0,5	1,1	2,7	2,1	0,0	0,9	0,0	1,2
w	1,4	0,2	5,1	0,1	0,9	0,2	0,0	0,2
x	0,0	0,4	0,0	0,0	0,0	0,4	0,1	0,8
y	0,0	0,7	0,0	0,0	0,0	0,7	0,0	0,8
z	1,4	1,0	3,0	1,0	0,9	1,0	1,7	1,2
ä	0,6	0,4	0,2	0,2	0,8	0,6	0,0	0,0
ö	0,4	0,1	0,1	0,1	0,5	0,1	0,0	0,1
ü	0,8	0,1	0,3	0,0	1,1	0,2	0,0	0,0
ß	0,2	0,0	0,0	0,0	0,2	0,0	0,5	0,0

Diagramme

Buchstaben am Wortanfang
Beschreibung

Buchstaben im Wortinneren
Beschreibung

Buchstaben am Wortende
Beschreibung

Vergleich deutsche und Fremdwörter
Beschreibung